Me découvrir

Je me forme à la PBA – Psycho-Bio-Acupressure – Libérez-vous de vos blocages le Docteur Pierre-Noël Delatte.

Je suis validée praticienne niveau 4.

Cette méthode vous libère des blocages émotionnels.

Une amie me fait découvrir le groupement Access Consciousness qui propose différentes classes de formation. Les intervenants proposent des thèmes comme l’énergie, le corps, les entités, la puissance du choix.

Je m’inscris à la classe Access Bars.

Puis à la classe Fondation

 Le concept est séduisant…un peu trop

Ces premières expériences m’apportent un regard critique sur certains mouvements de développement personnel. Mais je manque encore de discernement.

Je continue d’explorer les propositions du groupement, je m’inscris à 3 formations.

Classe Synthèse énergétique de l’être : Est-ce que le fait d’évoluer avec des « figures reconnues » du mouvement a créé un sentiment particulier d’appartenance ? C’est la classe qui m’a permis de mettre en lumière l’importance du besoin de reconnaissance dans un groupe.

Classe de processus corporels énergétiques : plusieurs personnes affirment percevoir chez moi un problème de santé important et pouvoir m’en libérer au cours des jours suivants. J’avais trouvé cela extraordinaire, aujourd’hui je suis surtout surprise d’y avoir cru alors que j’étais en bonne santé et que rien ne justifiait une telle affirmation.

Classe Choix des possibilités : l’idée est de suivre ce qui est juste pour soi-même, même si cela s’écarte des « normes » habituelles. Mais la liberté ne se construit pas seulement dans la différence, c’est la capacité à rester aligné avec ses valeurs et la réalité de la vie.

Avec le recul, j’ai observé des mécanismes qui m’ont mis mal à l’aise : un vocabulaire spécifique à adopter qui devient presque automatique. Une difficulté à exprimer des critiques sans être perçue comme « une résistante »

Je choisis de participer à 4 classes avancées particulièrement coûteuses.

Le paradoxe est que le contenu et l’enseignement reçus lors de ces classes sont très vagues.

À cette époque, ces pratiques me semblaient normales. Aujourd’hui, je les considère comme des éléments qui auraient mérité d’être examinés avec davantage de recul afin de vérifier que mon engagement était réellement éclairé, compris et librement choisi.

Classe Parlez aux entités : ça ressemble à un atelier d’exploration de croyances, de perceptions et de représentations du monde invisible, à quelque chose que l’on peut résumer aujourd’hui de manière factuelle.

Classe Right Voice for You : présentée comme une invitation à s’affranchir de certains repères extérieurs. C’est aussi réfléchir à la manière dont nous attribuons nos pensées, nos émotions ou nos ressentis.

Choix des possibilités : cette deuxième classe m’a permis de constater que ce sont les participants qui co-créent la classe. Rien à voir avec la première. Ce n’est pas une formation. C’est une expérience.

Symphonie des possibilités : je m’interroge sur la place que peuvent prendre le prestige, la mise en scène et le sentiment d’accéder à un cercle particulier dans certains parcours de développement personnel. De cette classe, je conserve le souvenir d’une atmosphère et d’un rassemblement marquant plus que celui d’un apprentissage clairement identifiable.

Je me réveille doucement …

Je participe à la certification de facilitateur, organisée en ligne en raison du Covid-19.

Au cours de la formation, un problème de traduction me conduit à mal comprendre une information. Lorsque je demande une clarification, la réaction publique du fondateur devant plusieurs centaines de participants me met profondément mal à l’aise.

Je suis honteuse et humiliée.

Avec le recul, cet événement constitue un tournant. Il m’amène à questionner plus sérieusement certains fonctionnements du mouvement.

 C’est le début d’une réelle prise de distance.

Et pourtant je participe à la classe, les relations autrement : Cette classe propose une lecture des relations de couple à travers différents mécanismes relationnels, notamment la manipulation, la victimisation et les attentes mutuelles.

Elle a renforcé chez moi l’importance du discernement et la nécessité de confronter tout enseignement à mon expérience concrète. J’y ai également pris conscience de l’importance que j’accorde à la cohérence entre les idées transmises, les parcours de vie et les résultats observables.

L’ironie étant que les deux intervenants sélectionnés pour animer la classe n’étaient plus en couple à cette période.

Ensuite ce sera la Classe X-men

Ces classes présentent les enfants diagnostiqués TDAH, autistes ou porteurs de troubles de l’apprentissage comme des êtres dotés de capacités particulières souvent méconnues.

Si cette approche peut avoir le mérite de valoriser la différence, elle m’a aussi amenée à questionner le risque de remplacer certaines étiquettes par d’autres. J’en retiens l’importance de distinguer les croyances inspirantes des connaissances médicales, psychologiques et éducatives.

Ma dernière classe : Cavalier conscient, Cheval conscient. 

Présentée comme une exploration du leadership, du contrôle et du lâcher-prise à travers des interactions avec les chevaux et d’autres animaux, cette classe se déroule principalement au contact des animaux, à travers différents exercices au sol.

Avec le recul, je retiens moins les enseignements proposés que la prise de conscience qu’ils ont provoquée chez moi.

Je ressens un décalage entre ce que je vis réellement et le rôle que j’ai progressivement appris à tenir au sein du groupe. Je réalise également combien le sentiment d’appartenance, la reconnaissance des autres et les liens créés au fil des années ont participé à mon maintien dans cet environnement. Je suis formatée !

Cette classe marque pour moi la fin d’un cycle et le début d’un retour plus affirmé à mes propres valeurs.

Étonnamment, cette classe est peut-être celle qui a le mieux atteint son objectif. Si l’intention était de reprendre son leadership et son pouvoir personnel, alors elle a parfaitement fonctionné : elle m’a aidée à reprendre ma vie en main et à choisir librement la suite de mon chemin.

À ce moment-là, quelque chose change profondément pour moi. Je ne me reconnais plus dans ces enseignements ni dans la place qu’ils prennent dans ma vie.

J’ai ressenti le besoin de revenir à l’authenticité, à la simplicité, au discernement, à l’honnêteté et à une cohérence plus profonde entre les idées et la réalité vécue.

J’ai également pris conscience que je n’avais plus besoin de chercher ma légitimité à travers l’accumulation de formations toujours plus nombreuses et plus coûteuses.

Ce que je cherchais à l’extérieur, je commencais à le retrouver en moi-m’aime.

Avec le recul, j’ai mesuré combien cette quête a parfois éloigné mon attention de l’essentiel. C’est en revenant à des repères simples, concrets et profondément humains que j’ai retrouvé peu à peu un sentiment de liberté intérieure.

Aujourd’hui ma plus belle formation est celle que je reçois au travers de mes  rencontres avec vous et de l’écoute sincère de vos expériences de vie.

Merci